Диктант По Русскому Языку 4 Класс 3 Четверть 21 Век

• • Спецификация диагностических работ, 4 класс, УМК 'Начальная школа 21 века') Русский язык 3 класс Блок «Как устроен наш язык» (УМК 'Начальная школа 21 века') Романова В.Ю., Петленко Л.В. 'Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения/Под ред.

Памятки по русскому языку. Языку (3 класс, 4 четверть. По русскому языку (диктанты.

- М.: Вентана-Граф, 2005 (Оценка знаний)' • • • • Блок «Правописание» (УМК 'Начальная школа 21 века') Романова В.Ю., Петленко Л.В. 'Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения/Под ред. - М.: Вентана-Граф, 2005 (Оценка знаний)' • • • • Математика 3 класс • • • 3 четверть • Тесты • • ЭУП 'Устный счёт' 4 класс • • 2 четверть • Литературное чтение 3 класс • • • • • • • • Окружающий мир • • • • • • •.

Итоговые словарные диктанты за 4 класс по программе 'Начальная школа 21 века' Итоговый словарный диктант №1 (за 1 четверть) А.уратно, а.ея, килгра., мта., п.рон, су.а, сора, тлгра.а, ап.тит, б.ейн, иску. Драйвер Для Монитора Lg W2043se на этой странице. тво, кр.ворд, ш.се, хотник, тйга, а.лкация, акврель, влшебник, ндежда, пр.ставлене, пжир, экспре., жлезо, издлка, кмыш, клметр, бида, пчаль, пршествие, свбода, ннвидеть, нвзлюбить, нволить, негдвать, недумвать. Итоговый словарный диктант №2 (за 2 четверть) Биграфия, бгатство, бутрбро, гтов, жлать, избржене, иску.тво, истна, вктрина, грзонт, д.лог, дректр, збавный, излжене, ингда, кбнет, кптан, брона, гонь, памтник, пйзаж, пртрет, пхожий, путшествие, стуаця. Итоговый словарный диктант №3 (за 3 четверть) Кмндир, кмета, кнверт, крабль, крдор, лловый, ма., р.он, рвлюця, ршать, свркать, свитр, скрет, с.сем, льбом, рмат, течство, првитльство, прдсдатель, прятно, фнтазия, фдраця, финш, ф.летвый, хзян, ше, кпаж. Итоговый словарный диктант №4 (за 4 четверть) А.уратно, восмь, двнацать, щ, мнута, ди.ацать, прглшение, (с)верху, скунда, (с)низу, счнение, ты.ча, кскурся, лктричство, лктрстанця, склатр, якрь, пндельнк, торнк, срда, чтвер, пятнца, су.ота, вскрсене. Словарный диктант за 4 класс льбом, ап.тит, влшебник, кптан, иску.тво, истна, пртрет, ндежда, мнута, крабь, д.лог, збавный, пйза, бейн, финш, ф.летвый, свитр, кпаж, якрь, ршать.

Входная контрольная работа по русскому языку для 4 класса Диктант Осенняя прогулка. Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах.

Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые елочки. Из земли бьёт чистый родник. Ребята собрали сучья и ветки.

Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки. В лесу было очень тихо.

Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Инна угостили ребят печеньем.

По дороге домой все пели песни. Радостные вернулись ребята с прогулки.

Слова для справок: разожгли, костёр Грамматическое задание. I вариант • Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания. На поляне горят яркие гроздья рябины. • Выполни морфологический разбор имени существительного. На поляне – • Распредели слова на три группы.

Допиши в каждую группу по своему примеру. Тропинка, известный, скрепка, звёздный, пахучие, мягкий, листва, солнце, резкий. II вариант • Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания. На опушке леса растут молодые берёзки. • Выполни морфологический разбор имени существительного.

На опушке – • Распредели слова на три группы. Допиши в каждую группу по своему примеру. Линейка, прелестный, походка, сердце, дождливые, ловкий, осень, грустный, сладкий. Контрольный диктант для 4-го класса за I четверть Цель работы – проверить умение правильно писать слова с безударными гласными в корне в более трудных случаях (слова с приставками, слова с затененными корнями); с согласными в корне (звонкими, глухими и непроизносимыми); слова с непроверяемыми написаниями; гласные и согласные в приставках; проверить, как учащиеся могут использовать на практике теоретические сведения об однородных членах предложения. Объем текста – 65-70 слов. Конец сентября. Лес украсился в желтые, красные, золотистые краски осени.

Лучи солнца освещали поляну перед сторожкой. Дед Семен поднялся на зорьке, взял ружье и вышел из дома. Тропинка вела в редкий лес. По сторонам толпились редкие березки. У дороги попадались подберезовики, подосиновики. Вдруг над головой раздался протяжный крик.

Высоко в небе летел косяк журавлей. Птицы держали путь на юг. Их печальный крик звучал как прощальный привет родине. Скребицкому) (67 слов) Слова для справок: вышел.

Грамматическое задание: 1. Найдите в тексте однородные члены предложения и подчеркните их. Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания. I вариант Мягкий слой опавших листьев надежно укрыл землю. II вариант Лучи закатного солнца легко прорезали березовую рощу. Выполни морфологический разбор имени существительного I вариант II вариант Землю - Солнца - 4.

Разберите слова по составу: I вариант II вариант подосиновики подберезовики сторожка корзинка поезд поход перелетные пришкольный Контрольный диктант для 4-х классов по русскому языку за II четверть Каким бывает снег. Робкий, тихий лёг на чёрную землю первый снежок. Небо серое, а снег белый, лёгкий. В январе снег тяжёлым и холодным одеялом накрывает поля. Кругом навалило снегу по колено, а то и по пояс.

Чуть шагнул с тропинки – утонул в сыпучем снежном болоте. Колючий февральский снег сыплет с низкого и мглистого неба. Лютует снег, бьёт путника по ватной спине, бросает его словно бумажного. Последний снег в марте и апреле. Он стал плотным, липким. По дырявому снегу плохо скользят лыжи.

(81 слово) Слова для справок: колено, словно; тире в пятом предложении. Грамматическое задание 1.

Выполни синтаксический разбор предложения. С верхушки старой ели упал ком снега. На белой скатерти снега виднеются следы зайца. Определи род и падеж прилагательных. В III абзаце в IV абзаце 3.

Выполни морфологический разбор существительного и прилагательного. С верхушки 3 – Зайца 3 – Старой 3 – Белой 3 – Контрольный диктант по русскому языку за III четверть для 4-х классов Цель работы – проверить сформированность навыков правописания падежных окончаний имен существительных и прилагательных, раздельное написание местоимений с предлогами. Наряду с этим проверяется умение писать слова с безударными гласными в корнях слов с осложненным составом (с приставками, суффиксами), а также слова на изученные правила (двойные, звонкие и глухие, непроизносимые согласные) на более сложной лексике; слова из орфографического минимума, изученные к данному моменту. Объем диктанта: 75-85 Весенний месяц. Наступает весенняя пора. Пробудилась земля от долгого зимнего сна. На улице первый весенний месяц.

На опушке леса лежит сверкающий снег. Появилось солнце. В лесу зазвенела капель. Под лучами солнышка капельки блестят, переливаются. Около глубокого оврага красуется верба. У высокого пня показались ветки багульника. На сирени, тополе, черемухе, яблоне набухли почки.

Вот скатилась капля сладкого сока с березовой ветки. Показались из земли зеленые стрелки молодой травки.

Везде разлилась волна зеленого тумана. Празднично в весеннем лесу! (76 слов) Слова для справок: багульник. Грамматическое задание. Синтаксический разбор предложения. I вариант В густом ельнике птицы укрываются от стужи. II вариант На зеленой ветке тополя заливается скворец.

Морфологический разбор имени прилагательного. I вариант В густом (ельнике) – II вариант На зеленой (ветке) – 3.

Составь и запиши словосочетания мужского рода в Р.п., женского рода в П.п., среднего рода в Д.п.

    Search