Готовые Ким И Кос Для Спо Экономика

• Порассуждать на эту тему меня подтолкнуло высказывание одного из чиновников на одной. • Для участия в конкурсе подготовил разработку на тему 'Современные компьютерные технологии. • Согласно новому закону об образовании, который начнет действовать с сентября, система начального. • Многие новшества, предусмотренные принятым в конце прошлого года федеральным законом 'Об образовании.

Контрольно оценочные средства по дисциплине 'Анатомия и физиология животных'. Тестовые задания по ПМ.02 для специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Комплект контрольно-измерительных материалов по МДК 01.02 (Техническое обслуживание автомобилей).

• Сразу сделаю небольшую оговорку. По образованию я инженер и стараюсь мыслить настолько. • Платного образования в России не будет. Слухи о его возможном введении опроверг. • 16 мая 2013 года проведены областные соревнования по фигурному вождению мотоцикла среди.

• 'Принципиально важно повысить привлекательность начального и среднего профобразования для молодежи. Надо сделать. ФГОС нового поколения ввел в обиход педагога такие термины как КОС и КИМ. Зачем и кому они нужны? Сразу сделаю небольшую оговорку. По образованию я инженер и стараюсь мыслить настолько, насколько позволяет инженерная мысль.

Стараюсь разложить все по полочкам, найти практический смысл и определить пользу. Поэтому о КИМах и КОСах я могу рассуждать только со своей точки зрения.

Так что буду повествовать простым языком. Скорее всего, поискав в Интернете, вы не найдете требования к оформлению и структуре КИМов и КОСов.

И на это есть причина. Согласно «Закону об образовании» образовательные учреждения должны самостоятельно разрабатывать эти материалы. Что такое КИМ КИМ – контрольно-измерительные материалы, которые применяются в дисциплинах и на междисциплинарных курсах. Обязанность по составлению КИМов вменена педагогам.

По сути КИМы – это тестовые задания для обучающихся. Просто сейчас преподаватель должен все тесты систематизировать и доработать, и соответствующим образом оформить.

Для каждой дисциплины, курса и специальности должны быть разработаны свои тесты, где количество вопросов должно зависеть от количества часов, отводимых на дисциплину. КИМы измеряют знания и умения, которые оцениваются по пятибалльной системе. Применяются на каждом этапе обучения: при входном, текущем, рубежном контроле, промежуточной аттестации по дисциплине и междисциплинарному курсу. Таким образом, обязательную документацию преподавателя должны пополнить еще и КИМы, которыми дополняется рабочая программа. Мне порой кажется, что учителю становится просто некогда выполнять свои основные обязанности – сеять доброе и вечное. Вместо процесса обучения нам приходится придумывать такие проверочные работы, чтобы выявить хоть какие-то знания у наших ребят. Что такое КОС КОС – комплексные оценочные средства.

Более объемное понятие, которое включают в себя КИМы и дополнительную часть, оценивающую сформированность компетенций. КОСы дают качественную оценку знаний и умений обучающегося. Знания и умения оцениваются на аттестации по профессиональному модулю и квалификационном экзамене по системе «зачет-незачет». Разрабатывает КОСы методист, как раздел к рабочей программе профессионального модуля. Сертификат Соответствия На Бумагу Снегурочка. Согласовывает работодатель. В нашем учебном заведении будущие трактористы-машинисты сдают ВКР (выпускную квалификационную работу) и выполняют практическое задание. ВКР – что-то типа реферата, но немного глубже, с приложениями в виде чертежей.

Плюс эту работу надо еще и защитить перед экзаменационной комиссией. Практическое задание – выполнить техническое обслуживание какого-либо агрегата трактора или грузового автомобиля, либо укомплектовать машинно-тракторный агрегат. Вот и все об этих терминах.

Если что-то неясно, задавайте вопросы в комментариях. Я вроде бы разобрался, что такое КИМы и КОСы и с чем их едят 😀.

• Ольга Владимировна Доброе время суток. Я - Ваша коллега, работаю в одном из крупных петербургских вузов. В мои обязанности, помимо чтения лекция своих курсов и ведения практических занятий как раз вменено и методическое обеспечение практически всех ведущих дисциплин нашей кафедры. Таким образом с КИМами и КОСами пришлось столкнуться не понаслышке. Вы абсолютно правы в том, что если заниматься ими всерьез, то о добром и вечном, а также о вкладывании знаний в студенческие головы, можно благополучно забыть.

При этом результат этих новаций не выдерживает никакой критики. В неэффективности же тестов вообще согласна также.

Пишет: А я осмелюсь свое мнение выразить. По данной ссылке есть множество КОСов. Но, сначала нужно купить. А что там - не посмотришь. А я и не понимаю - как чужими пользоваться. Их нужно адаптировать - под принятые требования в своей организации (сама форма), под свою программу. Это авторский документ.

Совершенно согласна. Сколько не смотрела документов в интернете (профессия повар, кондитер), каждый сделан под свою программу и по требованиям, принятым в их ОУ. Чаще всего это КИМ или перечень практических заданий, разработанных так, как ОУ собирается проводить ЭК (комплексный или по 1 модулю).

Использовать их можно, особенно КИМ, если уж совсем запарка и не сделано ничего. Но все равно надо делать свой вариант в макете, который принят в ОУ. Добрый день, Анатолий Дмитриевич.' Сварочное производство'.мастер П/О, специалист НАКС 3 уровень. 2 года назад читал 'Расчёты и проектирование сварных конструкций'. Сейчас снова, немного поменялось название дисциплины.'

Основы расчёта и проектирования..' Тогда всё было ясно: есть 'Примерная учебная программа', подгоняешь под себя, готовишь планирование - и вперёд!.сейчас, таблицы-таблицы.какие-то крестики в них.что-то куда-то нужно подставлять.Сплошной дубляж.всё 'одно-да-почему'.начинаю путать, где практические работы, где практические задания.жалко времени. Сижу с КОСами второй год. У меня все модули по специальности 'Экономика и бухгалтерский учет', дополнительно еще ПМ 04 по специальности Туризм и ПМ02 по специальности ТО и ремонт автомобильного транспорта. Весь материал надо сдать к одному и тому же сроку. С экономистами проблем нет, так как веду у них уже 29 лет, а вот с туристами посложнее.

Они у нас только первый набор. Приходиться иногда и чужой материал заимствовать, но переделывать под себя. Пока составляли КОСы, несколько раз меняли их формат, пытаясь соединить все лучшее (на наш взгляд), используя свой опыт и опыт коллег.Сил и времени уходит очень много. Пишет: Не совсем понятна эта полемика насчет макетов КОС.

Они же давно разработаны в ФИРО и рекомендованы к использованию. Наверное надо просто взять этот готовый макет, наполнить его под свои специальности, а не изобретать велосипед Макет то макет есть, а вот вопросы то с наполнением этого макета возникают, причем весьма часто ))) причем порой такие, что хочется чтоб создатели этого макета его б полностью сами заполнили и при этом не усомнились в своей адекватности. Извините, но это ИМХО. Потому как что-то ложится, а что-то ну ни как не укладывается, без доведения до абсурда.

Владимир Викторович Волк — эксперт Центра: 34 Актуальная тема Чт 14 Апр 2016, 09:43 автор Ната_НА Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами: 0 Актуальная тема Вс 28 Дек 2014, 19:46 автор Ольга Андреева Обычно под Новый год мы строим планы и очень хотим верить, что они сбудутся, что Новый год обязательно будет лучше уходящего. В это время мы немножко верим в чудеса.: 26 Актуальная тема Чт 09 Апр 2015, 21:07 автор Вячеслав Омерович Опять школа отличилась. Ведь так совсем перестанем существовать. Я бы начал с очень жесткого воспитания девочек, девушек, женщин. Ибо именно это звено больше всего занимается воспитанием в семье.: 30.

    Search