Портфолио 9 Класс Шаблон

Современные требования к организации учебного процесса предполагают среди прочего и фиксацию успехов школьника. Для каждого ученика создается портфолио. Котел Saunier Duval Инструкция. В начальных классах его наличие не является обязательным, а вот начиная со среднего звена родители, школьники и сами ученики начинают уделять этому новшеству большое внимание. Понятие портфолио произошло от английского «portfolio», что обозначает папка документов или портфель. На сегодняшний день портфолио начали называть несколько по-другому, например, список работ специалиста, которые смогут продемонстрировать его таланты на теории, а также показать его знания, умения, навыки с самой лучшей стороны. Одним словом, портфолио является неким досье, которое имеет перечень образцов лучших работ, достижений, которые будут представлять некую визитную карточку. Эта визитка соответственно будет представлять его навыки и умения.

1. Каждая школа, особенно если она носит статус гимназии или лицея, старается выделить своих выпускников среди прочих, тем самым презентовать и самое себя. Для этого внешний вид портфолио приводят к единообразию: на титульном листе размещают эмблему или логотип школы, при оформлении используют единые цвета и тона, определенный шрифт и пр. 2. Далее оформляется персональная страничка учащегося включающая личные данные. Третий обязательный по стандарту лист – это автобиография.

Портфолио 9 Класс Шаблон

Учащемуся предоставляется возможность продемонстрировать навык самостоятельного структурирования событий, их отбора и описания, определения степени значимости. Для рецензента в данном разделе значение будут иметь аналитические способности ребенка, а также умение грамотно и последовательно излагать мысли, выстраивать причинно-следственные связи, оценивать события и себя в них. Автобиография при таком подходе несколько корреспондируется с резюме. Излагается не только фабула в виде: «родился-учился», но те значимые умения и навыки, которыми ребенок овладел на том или ином этапе (так, если школьник параллельно занимается в музыкальной школе необходимо отразить, что он обладает музыкальными слухом, знает музыкальную грамоту, умеет играть на инструменте. Среди достижений необходимо указать участие в смотрах, конкурсах и пр.) 4. Основной набор портфолио это результаты участия в олимпиадах (всероссийских, областных, муниципальных, школьных), конкурсах и мероприятиях; спортивные достижения ученика; участие в секциях и кружках, а также посещение дополнительных курсов. Описание тех умений и навыков, которыми овладел школьник дополнительно.

5. Рекомендациями классного руководителя и школьного психолога заканчивается «официальная» часть портфолио. 6. Наличие двух последних листов позволяет школьнику высказать свое мнение относительно самоопределения, поделиться взглядами и целями на будущее, а также включить к общим материалам отзывы и рекомендации. Для удобства можно скачать пустой для заполнения.

Презентация на тему Портфолио успешной личности (9 КЛАСС) к уроку по педагогике.

Педагогика 9 класс краткое содержание других презентаций - Основные документы по предмету: Содержание КИМ определяют: Человек. - Шкала пересчета. Документы выпускника. Объективная оценка образовательных достижений. База данных передается в СЗОУО, затем в РЦОИ.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов. Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность ГИА. Русский язык. Формируется база выбора предметов. Проект расписания ГИА - 2012. - На бесплатное пользование информационными ресурсами библиотек.

Какими могут быть наказания (взыскания)? На ускоренный курс обучения. Бережно относиться к школьному имуществу. Уважать честь и достоинство других учеников и работников школы. На свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом. Сколько контрольных работ может быть в день? На выбор школы и формы получения образования.

- 3.1 До начала урока6 следует прибыть к кабинету до звонка, с разрешения учителя войти в кабинет и подготовиться к уроку; 3.2 Во время перерывов (перемен) учащиеся обязаны: - соблюдать дисциплину; - подчиняться требованиям работников школы, дежурных учащихся. 2.8 Звонок об окончании урока дается для учителя. 3.3 Во время перерывов (перемен) запрещается: - бегать по лестницам; - применять физическую силу; - употреблять непристойные выражения, шуметь и мешать отдыхать другим. 3.5 после окончания занятий учащиеся обязаны: - п.2.1.

Выпускники IX классов сдают 4 экзамена: В новой форме экзамена с участием территориальных экзаменационных комиссий. Продолжить обучение в другой школе, где есть необходимый профиль. Из Положения о государственной (итоговой) аттестации. По 4 экзаменам.

Продолжить обучение в школе в профильном или универсальном классе. Мобу сош № 82. Зачисление в профильный класс. Предметы по выбору учащиеся могут сдавать в 2-х формах. Принципы формирования портфолио учащихся: Мониторинг участия учащихся в различных мероприятиях.

Позиционные стремления. Презентации достижений и перспектив. Главное, чему учит школа – как найти свое место в жизни.

Стаж педагогической деятельности – 12 лет. Структура работы по формированию портфолио: Мотивы. Личностный рост.

Дрыгина Алла Константиновна – классный руководитель 9 класса «А» МОУ-СОШ № 62 г. Всего в теме 37 презентаций.

18 апреля 2013 г. Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения в виде рабочей файловой папки, которая документирует приобретенный опыт и успехи учащегося. Портфолио – эффективное средство мониторинга образовательных достижений учащихся. Портфолио – это собрание личных достижений ученика, которое формируется лично учеником и реально показывает его уровень подготовленности и активности в различных учебных и внеучебных видах деятельности в школе и за ее пределами. Портфолио – это современная форма оценивания образовательных результатов в учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видов деятельности.

Портфолио помогает организовать контроль над своим временем, правильно реагировать на ошибки и ставить реальные задачи. Портфолио как форма фиксирования личных планов и достижений фиксируется в ходе всего образовательного процесса и служит связующим звеном между школой и профессиональными учебными заведениями, вузами; между образовательной сферой и рынком труда. Портфолио служит инструментом создания индивидуальной образовательной траектории ученика, отражает результаты индивидуальной образовательной активности.

    Search